“capacitar profissionais em competências e habilidades multifuncionais para lidar com o dinamismo, a complexidade e as oportunidades emergidas do cenário competitivo atual. O participante será capaz de assumir posições estratégicas e contribuir para o alcance dos resultados organizacionais, propondo políticas, diretrizes e práticas organizacionais, alinhadas aos objetivos estratégicos da organização. ¨

A formação tem forte relevância para a Educorp e os objetivos previstos entre os temas a serem trabalhados como processo de Educação Continuada.

Houve ainda a retomada de atividades didáticas da turma iniciada anteriormente.

Assim, além de participação do público externo,  há 12 profissionais Paepes da Universidade,  que obtiveram bolsas integrais em concorrido processo seletivo, além de diversas meia-bolsas para funcionários de unidades e órgãos internos. A Educorp irá promover, em suas ações formativas diversa, o aprendizado compartilhado através de Seminários e Palestras.

Parcerias assim ampliam e qualificam ações da Educorp, objetivando consolidar visão e ação de gestão pública de excelência.

O curso é da FCA – Faculdade de Ciências Aplicadas e ocorre nas dependências da Educorp, atendendo público externo e dezenas de profissionais Paepes da Unicamp, sendo 12 com o papel de monitoria, conforme processo eletivo conjunto Educorp e o Prof. Gustavo Salati, Coordenador Geral do curso.

O curso de especialização em Gestão Estratégica de Pessoas da Unicamp foi concebido para capacitar profissionais em competências e habilidades multifuncionais para lidar com o dinamismo, a complexidade e as oportunidades emergidas do cenário competitivo atual. O participante será capaz de assumir posições estratégicas e contribuir para o alcance dos resultados organizacionais, propondo políticas, diretrizes e práticas de gestão pessoas, alinhadas aos objetivos estratégicos da organização.

O curso de MBA em Gestão Estratégica de Pessoas da Unicamp foi Durante os módulos do curso, os participantes integrarão conceitos e aspectos práticos da gestão de pessoas, para desenvolver competências entre as distintas áreas da organização.

. Ela transforma o capital humano em diferencial competitivo, utilizando dados para decisões de liderança, cultura organizacional forte e desenvolvimento de

https://www.extecamp.unicamp.br/gestaodepessoas/#sobreoscursoscompetências.

Desenvolver competências que adicionem valor ao desempenho de funções estratégicas em áreas ligadas à gestão de pessoas. Integrar conceitos e aspectos práticos em gestão de pessoas de forma alinhada às estratégias empresariais. Formar consultores internos com perfil generalista em gestão de pessoas, capazes. 

Um encontro que ocorreu no auditório da Educorp evidenciou o protagonismo da Unicamp, através da Educorp, em um tema que traz impacto para todo o setor público brasileiro, conforme estabelece a Política Nacional da Linguagem Simples. Centenas de profissionais da Unicamp já fizeram cursos que melhoram a Comunicação Institucional interna, Da mesma forma acontece com profissionais de diversas instâncias públicas – TCU, TRT-15, Prefeitura de Campinas e USP.

O Reitor, Prof. Paulo Cesar Montagner reforçou o investimento institucional de 6 anos, até aqui, para o tema de forte impacto interno e externo.

O Coordenador Geral da Universidade, Prof. Fernando Santos Coelho evidenciou a importância estratégica como fator de simplificação para uma comunicação institucional integradora e de repercussão na sociedade.

Ambos ratificaram a importância do tema e reconheceram o trabalho desenvolvido através de Thiago Pinheiro Rosa, conteudista e instrutor da Educorp, pesquisador e estudioso da Linguagem Simples.

O Coordenador da Educorp, Edison Lins, associou o impacto do tema, como possibilitador de melhoria e de acesso à comunicação e evidenciou a importância disso no momento em que a Educorp completa 10 anos.

Projetos transformadores
19 projetos estão sendo desenvolvidos em diversas unidades e órgãos da Unicamp e 3 projetos envolvem a USP, o TRT e a Prefeitura de Campinas. Ainda neste ano os projetos serão concluídos e aplicados para melhorias em seus espaços diretos.

Leia a cobertura do evento no portal da Unicamp. Clique aqui.

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Os objetivos estratégicos principais são:  prestação de contas , avaliar resultados e estabelecer planejamento que melhor atenda demandas formativas para melhoria das gestões e também contribuir para orientações e tratativas técnicas que requerem permanente atualização.

Recentemente houve reunião com quatro órgãos estratégicos. As informações quantitativas permitirão também avaliação qualitativa setorizada e em conjunto.

A etapa de apresentações será concluída em março. Um Relatório será gerado e compartilhado. Importante avançar na interação entre  a Educorp com as unidades e órgãos, fortalecendo a obtenção das metas estratégicas relacionadas à capacitação.

Workshop Responsabilidade Social – um tema de impacto junto à Sociedade    
A partir dos estudos e do mapeamento de um Grupo de Trabalho, surge o Comitê de Responsabilidade Social, vinculado à CGU. Em 27/02, ocorrerá o evento inaugural do Comitê com a seguinte programação:

Linguagem Simples –   Lei no Serviço Público, evidencia protagonismo da Unicamp
O tema ganhou impulso interno também a partir de um  Grupo de Trabalho, presidido pelo instrutor da Educorp, Thiago Pinheiro Rosa, especialista no tema. Hoje a Unicamp capacita diversos órgãos públicos de referencia, sob responsabilidade técnica do profissional dos seus quadros. Importante sistematização e expansão  para uso do meio de um meio facilitador e inovador.

Ações assim mostram realizações importantes e o potencial acumulado com a experiência da Unicamp, consolidando a Educação Corporativa ampliada e com foco em forte relacionamento com o público de profissionais da Unicamp e também com seus pares de órgãos como o TCU, TRT-15, CNJ e com a  CGU – Controladoria Geral da União. É a Unicamp, através das suas várias áreas, cumprindo papel de formulação e inovação.

m janeiro, do ano que completa 10 anos, a Educorp retomou sequência, iniciada no segundo semestre de 2025, de reuniões com as direções e equipes técnicas de unidades e órgãos da Universidade, consolidando e avançando nos seguintes aspectos:

– Prestação de contas: impactos quantitativo e qualitativo no seu escopo de capacitar e aprimorar práticas profissionais e de gestão;

– Estabelecer parcerias que viabilizem ampliação com itinerância de cursos e ações formativas

– Incluir em seu Planejamento, de forma contínua, sugestões das unidades e órgãos

A agenda de reuniões com direções e equipe técnica de unidades e órgãos seguirá até o final de março. Aas sugestões serão avaliadas e inserias na programação formativa da Educorp para os próximos anos.

EDUCORP ITINERANTE – Parcerias permitirão ampliar oferta de cursos

A Educorp possui importante espaço físico. Tem sido referência para outras instituições parceiras. No entanto, devido ao crescimento da oferta de cursos e ações formativas, e para potencializar a oferta , está sendo estruturado um conjunto de parcerias para uso de espaços em unidades e órgãos, tanto para formações específicas para as respectivas unidades e órgãos e inserção para profissionais de unidades e órgãos em geral.

A capacitação foi realizada a partir de demanda encaminhada pela Controladoria-Geral sobre o uso do tema Linguagem Simples na organização e na melhoria das Cartas de Serviços, recebida institucionalmente pelo Serviço de Informação ao Cidadão (SIC) da Unicamp. A ação reuniu representantes de universidades públicas e de órgãos estratégicos federais de diferentes regiões do país.

A oficina teve foco prático e abordou a Linguagem Simples como ferramenta de comunicação e de melhoria de processos, indo além de técnicas de escrita. Foram trabalhados conceitos de clareza, foco no público-alvo, sequência lógica de acesso ao serviço e usabilidade, com base em referenciais normativos e boas práticas nacionais e internacionais.

Durante o encontro, os participantes desenvolveram atividades aplicadas sobre a estrutura das Cartas de Serviços no portal Gov.br, com orientações sobre nome do serviço, descrição clara, definição de público, requisitos, etapas, canais de atendimento e padrões de informação voltados à compreensão e à ação do usuário. O conteúdo reforçou que simplificar a linguagem também envolve revisar procedimentos, organizar fluxos e facilitar o acesso do cidadão aos serviços públicos. 

Participaram da oficina representantes das seguintes instituições:

• CEFET-MG
• Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços
• SUSEP – Superintendência de Seguros Privados
• UNIFESSPA / Ouvidoria
• IFSC – Instituto Federal de Santa Catarina
• Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
• Instituto Federal Baiano (IF Baiano)
• Infra S.A.
• Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS)
• Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio)
• IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada
• Agência Nacional de Mineração (ANM)
• Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
• Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
• Hospital Federal de Bonsucesso
• Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
• Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro
• IFSul – Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
• IFTM – Instituto Federal do Triângulo Mineiro
• Ministério da Fazenda
• ANTAQ – Agência Nacional de Transportes Aquaviários
• UFTM – Universidade Federal do Triângulo Mineiro
• ANP – Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis
• UNIPAMPA – Universidade Federal do Pampa
• IFRO – Instituto Federal de Rondônia
• UFCSPA – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
• UFPR – Universidade Federal do Paraná

A iniciativa reforça o papel da Educorp na disseminação de boas práticas de comunicação pública, com foco em clareza, acesso à informação e melhoria contínua dos serviços oferecidos ao cidadão.

https://www.gov.br/cgu/pt-br/assuntos/noticias/2026/02/cgu-promove-oficina-sobre-linguagem-simples-aplicada-a-carta-de-servicos-ao-usuario

A aula teve a participação do Coordenador da Educorp, Edison Lins, do Coordenador Técnico da Educorp, Edson Luiz Kitaka e de Thiago Pinheiro Rosa, dos quadros da FT onde atua na área de assessoria aos pesquisadores, sendo ainda especialista em Linguagem Simples, um dos eixos formativos da Educorp. Foram abordados vários temas, entre os assuntos, Comunicação,  Inteligência Artificial e a convivência Intergeracional, nos ambientes profissionais..     

O Prof. Brito abordou sobre sua trajetória, desde a formação e a sua experiência como gestor na Unicamp, tendo passado por vários cargos. Também teve importante papel junto à Fapesp – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, onde Foi Diretor-Científico de abril de 2005 a abril de 2020. Implantou diversos Escritórios de Apoio à Pesquisa (EAP), um dos temas da aula. Uma inovação importante na relação institucional da Fundação com a Unicamp e outras instituições.  

O PDG, em sua versão atual, resgatou série histórica com ex-reitores e atualizou com aulas de reitores de gestões mais recentes. A Coordenação do programa entende como relevante, resgatar aspectos históricos, especialmente relacionados aos temas que evidenciam o esforço pioneiro, inovador e permanente, da Unicamp, para melhoria das gestões administrativas. Na sequência das diversas gestões. Foi este um tópico da aula do Prof. Brito. 

Série – Depoimentos dos Reitores

Material disponível como fonte histórica e abordagem de temas relacionados à processos de Gestão Pública

2017 – 2021 – Marcelo Knobel.
2013 – 2017 – José Tadeu Jorge.
2009 – 2013 – Fernando Ferreira Costa.
2005 – 2009 – José Tadeu Jorge (Bloco 6-Vídeo – apresenta os objetivos do PDG).
2002 – 2005 – Carlos Henrique de Brito Cruz (Bloco 6 – Vídeo: Aula Magna: Prof. Dr. Carlos de Henrique de Britto Cruz, Reitor da Unicamp: Concepções e funções sociais, compreensão do papel do Estado e Universidade: princípios sociais e de cidadania e ética institucional.) – Aula dialogada, visão atual, experiências e temas sobre Capacitação,  Apoio à Pesquisa, Tecnologias Digitais, Conexão Intergeracional.
1998 – 2002 – Hermano Medeiros Ferreira de Tavares (Bloco 4 – Vídeo D).
1994 – 1998 – José Martins Filho (Bloco 4 – Vídeo C).
1990 – 1986 – 1994 – Carlos Vogt (Bloco 4 – Vídeo A).
1990 – Paulo Renato Souza (Bloco 4- Vídeo B).
1982 – 1986 – José Aristodemo Pinotti1978 – 1982 – Plínio Alves de Moraes.
1966 – 1978 – Zeferino Vaz – resgate pela obra O Mandarim, do jornalista  Eustáquo gomes.

A Unicamp vem se consolidando, desde 2021, como referência nacional na promoção da Linguagem Simples no setor público. Esse protagonismo foi reforçado com a sanção da Lei nº 15.263/2025, em novembro de 2025, que estabelece a adoção da Linguagem Simples como diretriz para a comunicação pública. A partir do trabalho conduzido por um Grupo de Trabalho designado pela Controladoria-Geral da União (CGU) em 2023, a Universidade avançou no mapeamento interno, na elaboração de ferramentas e na oferta de ações de capacitação alinhadas às boas práticas de clareza, acessibilidade e transparência.

Além do fortalecimento institucional interno, a Unicamp passou a receber demandas externas relevantes, provenientes de órgãos como o Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região (TRT-15), a Prefeitura de Campinas e, mais recentemente, da própria CGU Federal. Nesse contexto, a primeira etapa do Programa de Multiplicadores em Linguagem Simples foi concluída com a apresentação de 22 projetos com aplicabilidade prática, em evento realizado no auditório da Educorp, no dia 12 de dezembro de 2025, com a participação de direções de unidades e órgãos da Universidade.

Programa objetiva atender crescente demanda

O aumento expressivo da procura por orientações, capacitações e apoio técnico relacionados à Linguagem Simples evidenciou a necessidade de formar multiplicadores capazes de aplicar os princípios do tema em diferentes contextos institucionais. Diante desse cenário, foi estruturado um programa específico, com aulas aprofundadas e conteúdos complementares nas áreas de acessibilidade, inteligência artificial, neurociência e andragogia.

Ao todo, 22 participantes foram selecionados entre os inscritos, com o desafio de desenvolver projetos aplicáveis às suas áreas de atuação. Do conjunto de propostas apresentadas, 19 projetos estão vinculados a unidades e órgãos da Unicamp, sendo que algumas unidades apresentaram mais de um projeto, e 3 projetos foram desenvolvidos em órgãos públicos externos. Todos os trabalhos demonstraram potencial de impacto direto na melhoria da comunicação institucional, na redução de dúvidas e retrabalhos e no fortalecimento da transparência administrativa.

Thiago Pinheiro Rosa, servidor da Faculdade de Tecnologia (FT) e idealizador do Programa, destacou o caráter inovador das propostas, a motivação dos participantes e a qualidade técnica dos projetos, ressaltando o potencial de transformação que essas iniciativas representam para os respectivos contextos institucionais.

Edison Lins, da Educorp, ressaltou o ineditismo do Programa, em seu formato,  bem como a integração entre diferentes unidades e órgãos da Unicamp e a articulação com instituições externas, ampliando o alcance e a relevância das ações desenvolvidas.

Unidades e órgãos participantes

Unidades e órgãos da Unicamp (19 projetos):

• Diretoria Acadêmica (DAC)
• Diretoria Geral da Administração (DGA) – Suprimentos
• Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação / Coordenadoria de Centros e Núcleos (NEPA/COCEN)
• Ouvidoria – Hospital de Clínicas (HC)
• Instituto de Economia (IE)
• Pró-Reitoria de Pesquisa / CEPID BRAINN / Faculdade de Ciências Médicas (PRP/CEPID BRAINN/FCM)
• Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher (CAISM) – Unidade de Internação
• Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (FECFAU) – 2 projetos
• Divisão de Educação Infantil e Complementar (DEdIC)
• Diretoria Executiva de Educação Básica e Técnica (DEEDUC)
• Diretoria Executiva de Relações Internacionais (DERI)
• Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica (IMECC) – 2 projetos
• Gastrocentro
• Grupo Executivo de Administração de Recursos Humanos (GEARE)
• Faculdade de Ciências Médicas (FCM)
• Faculdade de Tecnologia (FT) – Pós-graduação
• Diretoria Geral da Administração (DGA) – Centro de Serviços de Compras

Órgãos externos (3 projetos):

• Universidade de São Paulo (USP)
• Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região (TRT-15)
• Prefeitura Municipal de Campinas – Secretaria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (SGDP)

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